
\ANG{

\textbf{Zusammenhänge mithilfe von Termen strukturieren}

Ordne jedem Kärtchen auf der linken Seite den passenden der rechts
aufgelisteten Terme zu. \vspace{0.3cm}

\begin{tabular}{cc}
\begin{tabular}{>{\raggedright}p{0.7cm}|>{\raggedright}p{8.5cm}|>{\raggedright}p{1cm}}
\cline{2-2} 
(1) & $T\left(x\right)$ ist ein Term, der zu folgender Rechenanweisung passt: & \tabularnewline
 & Denke dir eine ganze Zahl. Subtrahiere das Vierfache des Vorgängers
deiner Zahl vom Doppelten deiner Zahl. & \tabularnewline
\cline{2-2} 
\noalign{\vskip0.1cm}
\multicolumn{1}{>{\raggedright}p{0.7cm}}{} & \multicolumn{1}{>{\raggedright}p{8.5cm}}{} & \tabularnewline
\cline{2-2} 
(2) & $T\left(x\right)$ ist ein Term, der zur Wertetaballe passt. & \tabularnewline
 & %
\begin{tabular}{|>{\centering}p{8mm}|>{\centering}p{6mm}|>{\centering}p{6mm}|>{\centering}p{6mm}|>{\centering}p{6mm}|>{\centering}p{6mm}|>{\centering}p{6mm}|>{\centering}p{6mm}|}
\hline 
$x$ & $-3$ & $-2$ & $-1$ & $0$ & $1$ & $2$ & $3$\tabularnewline
\hline 
\hline 
$T\left(x\right)$ & $-2$ & $0$ & $2$ & $4$ & $6$ & $8$ & $10$\tabularnewline
\hline 
\end{tabular} & \tabularnewline
\cline{2-2} 
\noalign{\vskip0.1cm}
\multicolumn{1}{>{\raggedright}p{0.7cm}}{} & \multicolumn{1}{>{\raggedright}p{8.5cm}}{} & \tabularnewline
\cline{2-2} 
(3) & $T\left(x\right)$ ist der Flächeninhalt (in cm$^{2}$) der schraffierten
Figur in Abhängigkeit von der Länge $x$ (in cm).\vspace{0.2cm}

\includegraphics[width=6cm]{07gw11mz002a} & \tabularnewline
\cline{2-2} 
\multicolumn{1}{>{\raggedright}p{0.7cm}}{} & \multicolumn{1}{>{\raggedright}p{8.5cm}}{} & \tabularnewline
\cline{2-2} 
(4) & $T\left(x\right)$ gibt die Anzahl der Punkte in der $x$-ten Figur an.

\includegraphics[width=5cm]{07gw11mz002b} & \tabularnewline[0.1cm]
\cline{2-2} 
\noalign{\vskip0.1cm}
\multicolumn{1}{>{\raggedright}p{0.7cm}}{} & \multicolumn{1}{>{\raggedright}p{8.5cm}}{} & \tabularnewline[0.1cm]
\cline{2-2} 
(5) & Anja kauft beim Bäcker eine Nussecke für 2\,\EUR \,und ein Weißbrot,
das für 4\,\EUR \, pro Kilogramm verkauft wird. $T\left(x\right)$
gibt die Kosten des gesamten Einkaufs (in \EUR) an, wenn $x$ für
das Gewicht des Brotes (in kg) steht. & \tabularnewline
\cline{2-2} 
\end{tabular} & %
\begin{tabular}{l|l|}
\cline{2-2} 
(A) & $T(x)=2x-\left(4x-1\right)$\tabularnewline
\cline{2-2} 
\multicolumn{1}{l}{} & \multicolumn{1}{l}{}\tabularnewline
\cline{2-2} 
(B) & $T\left(x\right)=4x+2$\tabularnewline
\cline{2-2} 
\multicolumn{1}{l}{} & \multicolumn{1}{l}{}\tabularnewline
\cline{2-2} 
(C) & $T\left(x\right)=4\left(x-1\right)$\tabularnewline
\cline{2-2} 
\multicolumn{1}{l}{} & \multicolumn{1}{l}{}\tabularnewline
\cline{2-2} 
(D) & $T\left(x\right)=2x-4\left(x-1\right)$\tabularnewline
\cline{2-2} 
\multicolumn{1}{l}{} & \multicolumn{1}{l}{}\tabularnewline
\cline{2-2} 
(E) & $T\left(x\right)=4$\tabularnewline
\cline{2-2} 
\multicolumn{1}{l}{} & \multicolumn{1}{l}{}\tabularnewline
\cline{2-2} 
(F) & $T\left(x\right)=4x+1$\tabularnewline
\cline{2-2} 
\multicolumn{1}{l}{} & \multicolumn{1}{l}{}\tabularnewline
\cline{2-2} 
(G) & $T\left(x\right)=2x+4$\tabularnewline
\cline{2-2} 
\multicolumn{1}{l}{} & \multicolumn{1}{l}{}\tabularnewline
\cline{2-2} 
(H) & $T\left(x\right)=4\left(x-1\right)-2x$\tabularnewline
\cline{2-2} 
\multicolumn{1}{l}{} & \multicolumn{1}{l}{}\tabularnewline
\cline{2-2} 
(I) & $T\left(x\right)=4x+4$\tabularnewline
\cline{2-2} 
\end{tabular}\tabularnewline
\end{tabular}

}\LSG{

(1) $\rightarrow$ (D), (2) $\rightarrow$ (G), (3) $\rightarrow$
(E), (4) $\rightarrow$ (I), (5) $\rightarrow$ (B)

}
\end{document}
