\ANG{{\bf Rennwagen}\\

\includegraphics[width=10cm]{mecm046}

\begin{enumerate}
\item Beschreibe die Fahrt des Rennwagens.
\item Wie weit kommmt der Rennwagen in den ersten vier Minuten, wie weit kommt er "uber den gesamten Zeitraum?
\item Wie gro"s ist die Durchschnittsgeschwindigkeit "uber den gesamten Zeitraum ungef"ahr?
\item Wie gro"s ist die Durchschnittsgeschwindigkeit zwischen der dritten und f"unften Minute ungef"ahr?
\item Wann "andert sich die zur"uckgelegte Wegl"ange pro Minute am st"arksten, wann am wenigsten?
\item Skizziere eine m"ogliche Strecke, die der Wagen gefahren sein kann. Erkl"are deine Strecke mit den Ergebnissen aus a)bis e).
\item Skizzieren den dazugeh"origen Zeit-Geschwindigkeits-Graphen.
\item In welchen Phasen beschleunigt bzw.\ , bremst das Fahrzeug? Erkl"are deine Vermutung erst am Zeit-Weg-Graphen, dann am Zeit-Geschwindigkeits-Graphen. Wo ist sie leichte zu erkl"aren?
\end{enumerate}

Quelle: Ver"anderungen verstehen - aus qualitativer Sicht, Stefan Hu"smann, PM Heft 31, Februar 2010, 52.Jg, S.\, 4-8
}

\LSG{
\begin{enumerate}
\item .
\item $15km$, $30km$
\item $180km/h$
\item $\frac{8km}{2min}=240km/h$
\item Gr"o"ste "Anderung des zur"uckgelegten Weges hei"st gr"o"ste Geschwindigkeit. Diese hei"st maximale Steigung des Zeit-Orts-Graphe, also bei $0s$.\\
Kleinste "anderung nach analogen Argumenten zwischen  $1,5s$ und $2,5s$, $5s$ und $6s$ und ab $9s$.
\end{enumerate}
}
