%
\ANG
{\mbox{}
      \begin{center}
      \includegraphics{07eh056.1}
      \end{center}
\begin{enumerate}
\item Gib die Koordinaten der Punkte $P_1$ und $Q_1$ an.
\item \begin{itemize}
      \item Zeichne drei weitere Punkte $P_2$, $P_3$ und $P_4$ ein, die alle den gleichen $y$-Wert
            wie der Punkt $P_1$ besitzen. 
      \item Verbinde die vier Punkte $P_1-P_2-P_3-P_4$ mit deinem Geodreieck, so dass eine Strecke
            entsteht.\\
	    Beschreibe die Lage dieser Strecke zu einer der beiden Koordinatenachsen.
      \end{itemize}
\item Zeichne einen Punkt $Q_2$ ein, dessen $y$-Wert um 3 kleiner ist als der $y$-Wert des Punktes
      $Q_1$ und der gleichzeitig den gleichen x-Wert besitzt wie der Punkt $P_1$.
\item Erich "uberlegt, ob es im II. Quadranten einen Punkt gibt, der den x-Wert $4,3$ besitzt. Was
      meinst du? Begr"unde.
\end{enumerate}
}
  
\LSG{\mbox{}
      \begin{center}
      \includegraphics{07eh056_l.1}
      \end{center}
\begin{enumerate}
\item $P_1(-3\mid 4)$ und $Q_1(4\mid 2)$.
\item \begin{itemize}
      \item Beispiel: Siehe Zeichnung oben.
      \item Siehe Zeichnung oben.\\
	    Z.B.: \GF{Diese Strecke liegt parallel zur $x$-Achse}.
      \end{itemize}
\item Siehe Zeichnung oben.
\item Das kann nicht sein, denn im II. Quadranten gibt es nur negative $x$-Werte.
\end{enumerate}


}

